Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Leerlingen, studenten en ouders moeten erop kunnen vertrouwen dat het onderwijs op een school goed is. De missie van de Inspectie van het Onderwijs is dan ook: effectief toezicht voor beter onderwijs.
Wat gaat er goed? Wat kan er beter? En wat móet er beter? Misschien is dat wel de kortste samenvatting van de manier waarop de inspectie toezicht houdt op het onderwijs.
Wil je bijdrage leveren aan een beter hoger onderwijs? Werk je graag aan relevante en zichtbare onderzoeken? Schrik je niet terug voor een complexe klus? Kun jij je snel in nieuwe materie verdiepen en daar een onderbouwd oordeel over vellen? Dan heb je alles in huis om onze nieuwe inspecteur te worden.
Als inspecteur lever je een bijdrage aan het beoordelen van meldingen over opleidingen en instellingen. Je kunt betrokken worden bij complexe en gevoelige onderzoeken bij hogescholen en universiteiten. De onderwerpen die we onderzoeken zijn divers en betreffen altijd de naleving van wet- en regelgeving: van voorlichting tot kosten voor de student, van internationale samenwerking tot het functioneren van examencommissies. Die diversiteit maakt het werk inhoudelijk uitdagend en vraagt een brede oriëntatie. Je maakt deel uit van het onderzoeksteam, doet bureauonderzoek en voert op basis daarvan gesprekken met betrokkenen. Het komen tot een afgewogen en onderbouwd oordeel, dat juridisch stand houdt, vormt de kern van het werk. Onze bevindingen en de voortgang van het onderzoek bespreek je met het college van bestuur. Het oordeel leg je vast in een openbaar rapport.
Een belangrijk deel van je tijd zul je ook gaan besteden aan het opzetten en uitvoeren van onderzoek naar onderwerpen binnen het onderwijsstelsel. Dat kan zijn als teamlid, maar ook als deelprojectleider. We onderzoeken bijvoorbeeld de kwaliteit van het accreditatiestelsel, het aanbod van aanvullend onderwijs of de sociale veiligheid van het hoger onderwijs. Ook hier werk je in een projectteam dat gezamenlijk verantwoordelijk is voor het hele project: van het schrijven van een gedegen plan tot het verspreiden van de resultaten.
Je vertegenwoordigt de afdeling bij (externe) overleggen en levert een actieve bijdrage aan de kennisontwikkeling van de afdeling. Je levert een bijdrage aan de vernieuwing en verbetering van ons werk, net als aan de effectieve organisatie van onze projecten.
Hoe ziet jouw inwerkprogramma eruit?
Natuurlijk gooien we je niet meteen in het diepe. Bij de Inspectie kun je rekenen op goede begeleiding. We nemen alle tijd om je wegwijs te maken in onze organisatie en in jouw nieuwe functie. Jouw inwerkprogramma bestaat uit drie onderdelen:
Kennis en ervaring
Jouw competenties
Naast het salaris ontvang je een Individueel Keuzebudget (IKB). Het IKB bestaat uit geld (16,37% van je bruto jaarsalaris) en tijd. Met het IKB maak jij de keuzes die bij jou passen en kun je een deel van je arbeidsvoorwaarden zelf samenstellen. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen om een deel van je maandinkomen te laten uitbetalen wanneer jij dat wenst. Ook kun je dit budget omzetten in verlof en andersom of besteden aan fiscaal vriendelijke doelen. De Rijksoverheid hecht sterk aan persoonlijke groei en loopbaanontwikkeling en biedt daarvoor tal van mogelijkheden. Tot de secundaire arbeidsvoorwaarden behoren onder meer verschillende studiefaciliteiten, bedrijfsfitness, volledige vergoeding van je OV-reiskosten woon-werkverkeer en gedeeltelijk betaald ouderschapsverlof.
Acquisitie op onze vacatures wordt niet in behandeling genomen.
Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Leerlingen, studenten en ouders moeten erop kunnen vertrouwen dat het onderwijs op een school goed is. De missie van de Inspectie van het Onderwijs is dan ook: effectief toezicht voor beter onderwijs.
De Inspectie van het Onderwijs analyseert jaarlijks op afstand de gegevens van elke school om te zien of er risico's zijn. Daarnaast doen wij ten minste één keer per vier jaar uitgebreid onderzoek op locatie bij ieder bestuur en zijn scholen. Dit vierjaarlijkse onderzoek begint bij de schoolbesturen, want zij zijn uiteindelijk verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs.
Talent als basis, diversiteit als kracht
De Inspectie van het Onderwijs is een inclusieve organisatie. Een organisatie die ruimte biedt aan iedereen en die de kracht van de diversiteit van medewerkers gebruikt om samen betere resultaten te halen voor Nederland. Inclusief betekent dat iedereen zich betrokken en gewaardeerd voelt; niet ondanks, maar dankzij de verschillen.